徐维曼，讲师。2025年博士毕业于美国内布拉斯加大学林肯分校，主修人类发展与家庭科学，辅修定量、定性与心理测量方法。主要研究家庭系统如何影响各家庭成员的身心健康，以生命历程视角考察个体发展与家庭阶段在不同时期呈现的特征，目前正致力于拓展基于人工智能的家庭互动过程测量与家庭干预研究。研究样本以中国家庭为主，同时关注不同文化背景下的家庭特征及跨文化比较，并参与主持多个跨国数据库的建设与管理。主持或参与多项美国国家级科研项目（NIH、NSF等），并参与撰写内布拉斯加州家庭状况政策咨询报告。已在 Family Relations、Journal of Family Psychology、Journal of Family Theory & Review、Family Process 等期刊发表论文近二十篇。在APA、SRCD、ISSBD、NCFR、AERA、ISA等国际学术会议报告论文40余篇，涉及心理学、教育学、家庭科学、社会学等多个学科领域的交叉融合。曾获美国国家家庭关系委员会（NCFR）颁发的Ruth Hathaway Jewson奖，博士毕业时获评NCFR Honors Student。现任美国国家家庭关系委员会亚洲/亚裔家庭研究组候任联合主席，曾任 Frontiers in Psychiatry 责任编辑，现为 Family Relations 期刊 Editorial Fellow，长期担任多本SCIE、SSCI期刊审稿人。