任萍，北京师范大学发展与教育心理学方向博士，副教授，博士生导师，教育部基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会秘书长，美国加州大学欧文分校社会生态学院访问学者。教育部基础教育质量监测心理健康监测负责人。中国基础教育质量监测协同创新中心党委书记，负责中心国家监测结果区域应用、“中国好老师”公益行动计划等工作。先后主持国家社科基金、教育部教育综合改革重大课题研究项目、教育部教师司、北京市社科基金、北京市教育科学规划、北京市教委、广东省教育厅等项目10余项，发表文章30余篇。曾获第四届北京市高等教育教学成果二等奖（2017）。

研究领域：

（1）青少年心理健康评价与促进

（2）校园欺凌发生机制及干预研究

（3）区域教育质量监测及基于监测结果的区域教育改进

硕士和博士招生要求：

对课题组研究领域有浓厚兴趣，学习踏实、勤奋，团队合作意识强，所学专业为心理学、教育学、数学、统计学、管理学、社会学等相关学科。

博士后招聘：

欢迎心理学、教育学、社会学等学科背景毕业生到课题组做博士后，开展合作研究。