任萍，北京师范大学发展与教育心理学方向博士，副教授，博士生导师，教育部基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会秘书长，美国加州大学欧文分校社会生态学院访问学者。教育部基础教育质量监测心理健康监测负责人。中国基础教育质量监测协同创新中心党委书记。先后主持国家社科基金、教育部教育综合改革重大课题研究项目、教育部教师司、北京市社科基金、北京市教育科学规划、北京市教委、广东省教育厅等项目10余项，发表文章30余篇。曾获第四届北京市高等教育教学成果二等奖（2017）。 

研究领域： 

（1）青少年心理健康智能化评估

（2）青少年心理问题共病及学校、家庭、个体等风险及保护因素

（3）校园欺凌发生机制及干预研究

（4）中西部教育欠发达地区学生心理健康监测与促进