近期,教育部官方网站发布了《教育部社科司关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项的通知》(教社科司函〔2025〕1号),公布43项立项结果。
中国基础教育质量监测协同创新中心边玉芳教授所主持的课题“学校家庭社会协同提高学生身心健康水平的体制机制研究”成功获得立项批准。