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首届京师教育大数据挖掘与应用年会

    作者:系统管理员发生时间:2017-08-01来源:北师大总中心浏览次数:10


2017814日至15日,首届京师教育大数据挖掘与应用年会(The First Jingshi Conference on Educational Data Mining and Applications)将在北京师范大学隆重举行。

一、会议目的

汇聚国内外教育大数据研究与应用的权威专家、学者;展示教育大数据挖掘从理念走向实践、从探索走向应用的丰富成果;搭建教育大数据领域多学科人才交流的平台;发现研究和应用的新动向,寻找深度合作的机会。

二、会议内容

1. 教育大数据挖掘现状、进展、问题与对策讨论

2. 教育大数据挖掘对教育监测的重要意义和应用

3. 大数据与教学模式变革(大数据驱动智慧教育、精准教育等)

4. 教育大数据技术与产品(教育大数据应用成功范例)

三、会议形式

1. 特邀报告——8月14日

特邀10位国内外教育大数据挖掘领域顶尖专家作报告。

2. 分会场报告——8月15日

两个分会场共20余位来自国内外高校、大数据研究机构和企业的专家作报告。

四、时间地点

会议时间:8月14日-15日 8:00-17:30

会议地点:北京师范大学英东学术会堂、京师学堂

五、主办单位

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心

剑桥大学心理测量中心

北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室

北京师范大学中国教育与社会发展研究院

六、协办单位

中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会

科大讯飞股份有限公司

七、参会费用

本次会议不收取会议费用,食宿自理。

八、报名及联系方式

报名邮箱:datamining_bnu@vip.163.com

  请于8月8日前下载附件中的参会回执并发送至邮箱。已经报名且反馈回执的参加人员无需再次报名。
   联系电话:010-58800820

联系人:李老师、崔老师


九、会议日程

 

814日上午  开幕式及特邀报告

时间

主讲人及报告题目

地点

08:00-09:00

会议报到

英东学术会堂一楼大厅

09:00-09:30

开幕式 —— 领导致辞

北京师范大学领导

教育部领导

John Rust, Director of The Psychometrics Centre, University of Cambridge

英东学术会堂

二楼演讲厅

09:30-10:00

合影留念

10:00-10:30

Michal Kosinski, Assistant Professor, Stanford Graduate School of Business

Improving Student Recruitment and Career Planning Using Big Data Psychometrics

10:30-11:00

辛涛,教授,教育部基础教育质量监测中心副主任

教育大数据助力智慧测评

11:00-11:30

Martine De Cock, Professor, Centre for Data Science, Institute of Technology, University of Washington Tacoma

Privacy Preserving Machine Learning

11:30-12:00

黄荣怀,教授,北京师范大学知识工程研究中心主任

Data-Intensive Research in Education: 3 Case Studies and Their Implication

814日下午    特邀报告

时间

主讲人及报告题目

地点

14:00-14:30

John Rust, Director, The Psychometrics Centre, University of Cambridge

Artificial Happiness and Machine Unintelligence: Unintended consequences of changing the world

英东学术会堂

二楼演讲厅

14:30-15:00

Zhiliang Ying, Professor, Columbia University

自适应学习

15:00-15:30

吴晓如,科大讯飞股份有限公司副总裁

人工智能在中高考中的应用

15:30-15:50

 

15:50-16:20

Markus Jokela, Associate Professor, Institute of Behavioural Sciences, University of Helsinki 

Personality and health: Insights from multi-cohort studies

16:20-16:50

Andrew Schwartz, Assistant Professor, Computer Science, Stony Brook University

Big Language Analyses as a Big Window into Who We Are: Personality, Well-Being, and Development

16:50-17:20

Andrew Kyngdon, Adjunct Associate Professor, Graduate School of Education, University of Western Australia

Can AI Examine Essays Like a Human? An Application of Long Term Recurrent Convolutional Neural Networks

 

 

815    分会场一

时间

主讲人及报告题目

地点

08:30-10:00

David Stillwell & Xiaofei Qi, Cambridge Judge Business School

Creating an educational assessment in MineCraft

英东学术会堂

二楼演讲厅

Aiden Loe, The Psychometrics Centre, University of Cambridge

Using machine learning algorithms to generate psychological assessments

Vesselin Popov, The Psychometrics Centre, University of Cambridge

Making sensitive the new smart: why connected things, homes and cities need psychometrics to thrive

10:00-10:30

 

10:30-12:00

Xingjie Wei, Information Systems, University of Bath School of Management

Do you fit in your business school? University personality study from social media

Xiaofei Qi, The Psychometrics Centre, University of Cambridge

What do we learn from the ten years’ admission test data of an elite private school in the UK?

Fiona Chan, The Psychometrics Centre, University of Cambridge

An alternative to questionnaires: understanding a person as an unbiased friend

12:00-13:30

 

13:30-15:30

赵鑫,中国人民大学

基于在线测试平台用户行为的题目知识挖掘研究

刘淇,中国科学技术大学

面向在线教育考试评估的数据挖掘技术研究与应用

文剑冰,华东师范大学

认知诊断性自适应测评系统设计及实践思考

郑晓辉,长春出版社

基于数据的小学数学自适应诊断与学习系统

15:30-16:00

 

16:00-17:30

张华平,北京理工大学

大数据语义分析与应用实践

张富峥,微软亚洲研究院

A Novelty-Seeking based Dining Recommender System

骆方,北京师范大学

测评环境空间能力的虚拟迷宫游戏的开发

 

 

815    分会场二

时间

主讲人及报告题目

地点

08:30-10:00

刘坚,北京师范大学

数据驱动教学成果改进

京师学堂

京师厅

徐葳,清华大学

教育互联网化到规模化?技术和商业模式上的挑战

邱皓政,台湾师范大学

数据导向的大学治理:校务研究与学生学习历程分析的结合

10:00-10:30

 

10:30-12:00

刘红云,北京师范大学

基于行为过程数据的测量:理论与实践

张家才,北京师范大学

基于神经信号的小组学习过程检测

薛贵,北京师范大学

基于脑科学的学生测量与学习

12:00-13:30

 

13:30-15:30

张生,北京师范大学

写作数据如何预测人的心理发展

胡延庆,中山大学

学生画像:小学生语文写作跟踪轨迹数据分析与应用

王刚,清华大学

基于数据的学科研究领域知识图谱构建及发展研究 

覃京燕,北京科技大学

量子思维之下的教育

15:30-16:00

 

16:00-17:30

李虹,北京师范大学

基于小学语文教材的汉语可读性公式构建与评估

郭文革,北京大学

基于阅读数据的大数据分析

赵梓淳,考拉阅读

中文分级阅读的探究与应用

                          

附件:参会回执函.zip